آخرین اخبار

نمونه ای از گزارش کار مربیان طرح مددکاری دینی

نمونه ای از گزارش کار مربیان طرح مددکاری دینی مربی فاطمه حاجی( دانش آموخته سطح۳ مدرسه عالی فاطمه الزهرا(س) سمنان) رده سنی متربی: نوجوان جلسه ششم: بعد از ورزش در باشگاه و پذیرایی، ادامه ملاک های دوستی را بررسی کردیم. در جلسه ها ی گذشته در مورد ملاک های دوستی از جمله (عاقل بودن، توجه […]

اشتراک گذاری
20 شهریور 1402
271 بازدید
کد مطلب : 340

نمونه ای از گزارش کار مربیان طرح مددکاری دینی

مربی فاطمه حاجی( دانش آموخته سطح۳ مدرسه عالی فاطمه الزهرا(س) سمنان)

رده سنی متربی: نوجوان

جلسه ششم:

بعد از ورزش در باشگاه و پذیرایی، ادامه ملاک های دوستی را بررسی کردیم.

در جلسه ها ی گذشته در مورد ملاک های دوستی از جمله (عاقل بودن، توجه به ارزشها، وفاداری ، خوشنامی و شهرت داشتن به خوبی، اصالت خانوادگی، دوستی با افراد زرنگ و با اراده، راز نگهداری و عیب پوشی و صداقت) صحبت شد و در جلسه هفتم دو مورد دیگر را بررسی کردیم.

۱-دارا بودن فکر و عقیده سالم

که  مطالب زیر به طور خلاصه بیان شد : لازم است که با افرادی همنشینی داشته باشند که صاحب عقیده ی پاک و فکری سالم باشند.

داشتن فکری سالم، انسان را به شخصیت فردی و اجتماعی سالم دعوت می‎کند.

این که بعضی ها  به بدی رو می‎آورند به خاطر آن است که دارای اندیشه‎ ی صحیح نیستند.

لازمه طراوت و شادابی گل وجود آدمی به این است که هم عقاید فطری‎اش را سالم نگه دارد و هم با کسانی مصاحبت نماید که دارای افکار و عقاید پاک باشند.

  1. حسن خلق

اول به بچه ها گفتم شما بگید خوش اخلاقی‌چیه؟ شما به کی میگید خوش اخلاق؟

یکی دیگر از معیارهای مهم در انتخاب دوست این است که او دارای اخلاق خوب ، رفتار پسندیده، تواضع و …باشد .

بهترین مزیت ارتباط و دوستی با این گونه افراد این است که به تدریج خُلق و خوی او در رفتار ما تأثیر می‎گذارد، طوری که منش و رفتار دو دوست مثل هم می‎شود.

مثال آزمایش آب را برایشان زدم و اینکه در شب‌های قدر یکی از دلایلی که دور هم جمع می شویم ، این است.

در لا به لای این موارد در مورد هدف هم صحبت کردیم.

بچه ها اهدافی را نام بردند و یکی از موانع رسیدن به اهداف را گوشی می دانستند.” گوشی باعث شده ما حواسمون پرت بشه و نتونیم درس بخونیم” من هم یه راه کار اجمالی به بچه ها دادم.

“که همه چیزهایی که موقع درس خواندن به ذهنتان می آید را روی کاغذ بنویسید و پشت کاغذ بنویسید الان درس دارم و بعد به شماها فکر می کنم و در ساعت استراحت بروید به گوشی و یا سایرعوامل حواس پرتی بپردازید”

یکی دیگر از مسائلی که بچه ها مطرح کردند این بود که پدر و مادرها معمولا غر میزنند و ما را سرزنش می کنند و….

اول با ایشان همدردی کردم و بعد آرام آرام گفتم که پدر و مادرها از روی دلسوزی است که به این صورت عمل می کنند.

شیوه حرف زدن آنها رو تایید نمی‌کنم اما شما دلسوزی و مهربانی آنها را ببینید، آنها از بس شما را دوست دارند، اینگونه حرف میزنند ، هیچ کس به اندازه ی ایشان شما رو دوست ندارد و نگران آینده شما نیست.

 

********************

مربی: الهام قزوینی و زکیه سفیدیان ( طلاب سطح۳ مدرسه عالی فاطمه الزهرا (س) سمنان)

رده سنی متربی: کودک

جلسه ششم( ۲۳ / ۳ / ۱۴۰۱):

بعد از انجام حرکات ورزشی در باشگاه حوزه، پذیرایی صورت گرفت و ما کلاسمان را در نمازخانه ادامه دادیم .

از بچه ها در مورد مطالبی که هفته پیش کار کردیم، سوال شد مثلا: در مورد کتاب خواندن، که چقدر در هفته مطالعه داشتند ، و اینکه برنامه کاری که در هفته دارند، چیست؟ در خانواده چه مسئولیت هایی را بر عهده می گیرند؟ اینکه تا چه حد کارهای شخصیشان را خودشان انجام می دهند و قرار شد این قبیل فعالیت ها را در گروهی که در ایتا تشکیل دادیم، قرار بدهند.

در ادامه گفتگویی با یکی از متربی ها صورت گرفت، تا مسائل و مشکلات و دغدغه های ذهنی او مطرح شود.

به این شکل که

– از علاقه مندی ها سؤال شد و پاسخشان این بود که به مسائل مذهبی و کارهای فرهنگی و هنری علاقه دارند به خصوص بازیگری

-در مورد ملاک دوست یابی پرسیده شد و پاسخ این بود که راستگو و صادق باشه، مهربان باشه، سخن چین نباشه، خوش سخن باشه، خانواده اش مذهبی باشند.

-در مورد اوقات فراغت صحبت شد و اینکه می‌خواهد مورد توجه چه کسی باشه که گفتند پارک به همراه با پدر.

-اهداف در زندگی سؤال بعدی بود که گفتند بین رشته های نظری و بازیگری مردد هستند که راهنمایی شدند که برای رسیدن به رشته مورد علاقه شان بیشتر تحقیق کنند و اینکه آیا در سمنان همچین رشته ای  وجود دارد؟

-در مورد بلوغ صحبت شد.

غیر از این کارها کتابخوانی داشتیم ودر مورد زندگی حضرت محمد(ص) مطالبی بیان شد.

در واقع ازاین راه میخواهیم با معصومین علیهم السلام بیشتر آشنا شوند تا کم کم مطالب دینی را برایشان درونی کنیم.

کار دیگری که هر هفته انجام می شود این است که یه هنر دستی به بچه ها آموزش داده میشه تا از لحاظ خلاقیت قوی شوند.

 

*****************

مربی: آمنه طاهر پور ( دانش آموخته سطح۲ مدرسه علمیه عصمتیه، سطح ۳ حوزه علمیه قم)

رده سنی متربی: نوجوان

جلسه هفتم ( ۳۰ / ۳ / ۱۴۰۱):

بعد از ورزش و پذیرایی، من و دخترهام باهم جمع شدیم و در مورد حجاب و چادر باهم صحبت کردیم و گفتم بهترین حجابها چادر است ، چون می توانیم تمام انداممان را از نامحرم حفظ کنیم و در مورد مدلهای مختلف چادر مثل دانشجویی، قجری و ملی و میزان پوشش آنها صحبت کردیم که چون هر کدام یک مدلی را دوست داشتند، فایده ی همان مدل چادر بیان شد.

بعد از آن در مورد درس خواندن و ادامه تحصیل صحبت شد و این که زگهواره تا گور دانش بجویی و برای درس خواندن نیاز به سن خاصی نیست و می توانند همیشه درس بخوانند و همیشه در پی دانش باشند و با توجه به وضعیت فعلی تلاش کنند تا مقطع کارشناسی پیش بروند، همچنین در مورد اینکه اگر می خواهند به جایی برسند به پدر و مادرشان احترام بگذارند و حرف پدر و مادر را گوش کنند و در مورد آیه ی ” و بالوالدین احسانا ” صحبت شد که منظورش همه نوع احسان و نیکی هست .

بعد هم کمی به‌ صحبتهای دوستانه پرداختیم ، در آخر جلسه، دخترها اصرار داشتند که این جلسات ادامه پیدا کند.

بعد از تمام شدن زمان جلسه، همه باهم به نمازخانه رفتیم و در اختتامیه ی طرح مددکاری دینی شرکت کردیم، در جلسه ی گذشته به مناسبت شهادت شهید دانشگر مسابقه ای مطرح شد که در جلسه ی اختتامیه به بهترین پاسخ ها جوایزی اهدا شد .

 

 

نوشته های مشابه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *